¡NUESTRA CLASE ES UNA CUEVA PREHISTÓRICA!

“Pero... si ¡es una cueva!”, “¡No me lo puedo ni creer!”, ... Estas han sido algunas de las expresiones que se oían esta mañana en las clases de cinco años al subir las escaleras y comprobar que de ayer a hoy nuestra clase había cambiado de aspecto para convertirse en una cueva prehistórica.

Pronto hemos querido experimentar la sensación de vivir bajo su techo y entre sus paredes así que sigilosos, no fuéramos a despertar a algún mamut, nos hemos sentado en corro para poder escuchar un cuento y viajar con nuestra imaginación a aquella época.  

 Las “seños” os damos las gracias a las familias que colaborásteis dedicando vuestro tiempo, esfuerzo, técnica e imaginación para hacer esta ambientación posible. 

Aquí os dejamos un resumen del proceso de construcción:

TALLER DE ARTE RUPESTRE EN EL MUSEO DE LA RIOJA

Como ya sabéis los niños y niñas de 5 años estamos conociendo la Prehistoria y no hay mejor manera de aprender que acudiendo a un Museo. En esta ocasión el Museo de La Rioja nos ha dado la oportunidad de hacer un interesante taller sobre arte rupestre.
Lo primero que hicimos es preparar la excursión, algunos niños/as ya sabían ir hasta el museo, pero pensamos que sería buena idea buscarlo en el plano de Logroño y realizar  previamente el trayecto.

También había que preparar el dinero que necesitabamos para pagar la entrada al museo, así que las seños nos propusieron el siguiente problema
 

¡ya estábamos preparado para ir al Museo!
Una vez allí nos tocaba aprender todo acerca del arte rupestre que realizaron los primeros hombres en las cuevas, fue muy interesante escuchar como realizaban los pigmentos con piedras, sangre o otros recursos naturales y que principalmente pintaban  animales y escenas de caza.

Después llego nuestro turno, y como auténticos primitivos molimos un piedra para sacar pigmento.

y después a pintar animales

¡QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO!

¿CÓMO MEDIMOS EL FRÍO DEL INVIERNO?

“Vemos llegar al invierno...” así comienza esta poesía sobre el INVIERNO que estamos aprendiendo estos días en las clases de cinco años.

 Y verlo no sé si lo vemos pero está claro que sí que estamos sintiendo el frío que nos ha traído esta estación. Sin embargo, nosotros/as somos muy curiosos/as y no nos conformamos con saber que en invierno hace frío si no que queremos medir cuánto pero... ¿CÓMO MEDIMOS EL FRÍO?. Investigando y descartando otros instrumentos de medida (metro, básculas, reloj...) , llegamos a la conclusión de que necesitábamos un TERMÓMETRO y nos hicimos con uno para comprobar y anotar cada mañana la temperatura que hay en nuestra ciudad.

¡GRACIAS REYES MAGOS, NOS HAN GUSTADO MUCHO LOS REGALOS!

Hoy nos tocaba volver al cole tras las vacaciones de Navidad por lo que ha sido un día de reencuentros, de saludos y de charlas para contarnos todo lo que habíamos vivido durante todos estos días. Pero también ha habido tiempo para las sorpresas como la que hemos experimentado al abrir con impaciencia e ilusión los regalos que los Reyes Magos nos habían dejado en clase.

Y es que antes de marcharnos de vacaciones, no nos olvidamos de escribir a sus Majestades de Oriente y darle la carta al paje Real para que se la hiciera llegar, gracias a ello ¡HEMOS RECIBIDO LOS JUGUETES QUE PEDIMOS!