¡MMM, QUÉ RICA LA MIA PIZZA!

Los niños/as de 5 años somos ya unos expertos en nuestro alimento riojano por excelencia:la uva. Pero tenemos paladares exquisitos y nos gusta probar nuevos productos, esta vez nos hemos decantado por la pizza. Para cocinarla y degustarla hemos aceptado la invitación de TELEPIZZA de la calle siete infantes y hasta allí nos hemos acercado. Al llegar, antes de ponernos a cocinar, es importante conocer algunos datos de la receta y los alimentos que se utilizan para su elaboración por eso hemos escuchado atentamente la HISTORIA DEL ORIGEN DE LA PIZZA. Así hemos descubierto algunas cosas interesantes como que proviene de un país vecino llamado Italia (algunos/as ya lo sabíamos, somos muy cultos/as...) o que la primera pizza en elaborarse fue la Margarita en honor a la princesa que la inventó. También hemos ido recordando los ingredientes de la masa, su procedencia y todos los pasos del proceso de elaboración hasta que llega a nuestra casa.

Una vez que ya conocíamos todos estos datos, nos hemos puesto CON LAS MANOS EN LA MASA y cada equipo ha cocinado su pizza mientras el resto daba rienda suelta a su arte en preciosos dibujos.

Pero lo mejor de todo ha llegado al final, de repente un rico olorcillo salía de la cocina y es que por fin ya era ¡LA HORA DE COMÉRLAS! 

¡GRACIAS PRINCESA MARGARITA POR ESTA RICA RECETA!

NUESTRAS NORMAS NOS AYUDAN A CONVIVIR FELICES.

En los primeros días de clase los/as niños/as de 5 años dedicamos tiempo y esfuerzo a organizar los tiempos, los espacios y el material, resultó algo fundamental que quisimos llevar a cabo para lograr hacer nuestra el aula que estrenábamos. Sin embargo un aula no es sólo un espacio físico si no que la forman las personas que la llenan, es decir, los/as veinticinco niños/as y su señorita que cada día conviven en ella. Pues bien, para que esa convivencia sea lo más buena posible decidimos teníamos que cumplir unas normas y tras hablar sobre lo que eran y la importancia de respetarlas, entre todos/as las elegimos y por último las representamos con un dibujo y una frase corta y sencilla pero clara.

Reunimos nuestras normas en nuestro “LIBRO DE LAS NORMAS DE CLASE”:

 Como veréis algunas regulan el uso de los espacios y materiales y otras se refieren a pautas de comportamiento y relación entre compañeros/as. Usamos nuestro libro para recordarlas cada vez que es necesario y por supuesto, es un libro abierto, de modo que según vayamos necesitándolo podremos modificarlas, ampliarlas, etc....

Juego para el aprendizaje de la lectoescritura

Os dejamos aquí un enlace para que los peques pasen un rato entretenido jugando con las letras. Pincha sobre la imagen y a jugar.

Visitamos una bodega

Con motivo del proyecto "Al corro de la uva fresca" llevado a cabo  por los niños y niñas de 5 años, nos fuimos de excursión a una bodega. Visitamos Bodegas Araco ya que nos invitó nuestro compañero Nicolás a conocerla.
 Allí pudimos ver todo el proceso desde que llegan los tractores con sus remolques con la uva, la pesan, la vuelcan y la echan en la tolva.Pasando luego por un sinfín de maquinas hasta convertirlas en mosto.

Observamos los grandes depósitos donde el mosto se hace mayor y por un proceso llamado fermentación se convierte en vino.

Vimos las barricas y  cómo unas  máquinas embotellan  el vino y le ponen su nombre en una etiqueta.



Además disfrutamos de un rico almuerzo por cortesía de la mamá de Nicolás en dónde no faltó un buen mosto para beber. ¡MUCHAS GRACIAS ADELA!

A nuestro amigo Pepillo Tempranillo algunos niños también vieron, busca entre las fotos a ver si lo encuentras.


Tanto nos gustó la visita a la bodega que mirad que bonitos dibujos hemos hecho y todo lo que hemos aprendido.